沖刺輔導(dǎo)班高考_高三歷史選擇題答題技巧

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轉(zhuǎn)載： 1.審題方式 能否認(rèn)真審題，是做好選擇題的要害。隨著命題手藝的提高，選擇題的立體感和動態(tài)遷徙感愈來愈強(qiáng)，疑惑性越來越大。因其謎底的惟一性，一旦審題泛起偏誤，就會導(dǎo)致全錯。認(rèn)真審題，對選擇題尤為主要。 要憑證選擇題的特點(diǎn)，接納...

在歷史試卷中，選擇題的準(zhǔn)確率崎嶇足以影響成就。那么，高三歷史選擇題有什么答題技巧呢？下面和小編一起來看看吧！

無論是一樣平常類型的單個選擇題，照樣專題式選擇題，都要審清2個要素，即：條件限制和問題的主題內(nèi)容。

1、審清條件限制：條件限制一樣平常有時間限制、地址（或國別）限制、領(lǐng)域（包羅政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、頭腦文化等）限制、人物限制（如唐太宗）等。就時間限制而言，通常有四種情形，一是有明確的時間限制，如20世紀(jì)四、五十年月，1861年等等；二是有上限，無下限，如秦代以來中央集權(quán)制的生長；三是有下限，無上限，如明朝中期以前我國對外關(guān)系的突出特征；四是上下限皆不明確，如資產(chǎn)階級革命時期、辛亥革命時期等。解答時間限制的問題時首先必須憑證歷史知識，準(zhǔn)確判斷時間的上下限制（也就是我平時所說的時間定位）。近年來文綜試卷中泛起的專題式選擇題，除了總序中對時間有限制以外，每一道小題中均有指定的看法，以是做這一類選擇題，既要掌握總序中的時間限制，又要弄清晰每個小題的時間要求。

2、審清答題主題。答題主題就是指試題所提供的種種質(zhì)料（質(zhì)料的形式是多樣的，好比圖表、漫畫、民謠、歷史俗語、小說等），也就是命題人要求你所答的主題和主流價值取向。審清了這一要求，選擇的偏向就確定了。專題式選擇題，每小題都有差其余答題主題，考察的主題內(nèi)容可以是歷史事物的緣故原由、內(nèi)容、目的、特點(diǎn)、性子、效果、影響等，選擇的時刻注重回覆的偏向，好比本題要求你回覆某一措施的目的，你卻選擇了客觀作用的相關(guān)選項。

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1、篩選法：憑證審題，搞清問題的基本要求，憑證基本要求，把四個選項逐一過濾，直到找到準(zhǔn)確選項為止。

2、清掃法：在不能確定準(zhǔn)確選項或?qū)疾斓闹R模糊不清的情形下，可以用此法逐一清掃不準(zhǔn)確的，縮小選擇局限，從而確定準(zhǔn)確選項。

3、作記號法：問題常泛起的詞有“最┄、特點(diǎn)是、寄義是、緣故原由是、轉(zhuǎn)變有、影響有、”等等。做題時要將這些詞作一個記號提醒思索時注重審題的偏向。

4、題干還原法：題干內(nèi)容和謎底之間必有嚴(yán)密的邏輯聯(lián)系。解題時首先把題意顯著不符的項目剔除，然后把其他各項納入題干之中，舉行還原思索。

5、簡化法：為了增添難度,有一些問題的中央詞或限制詞有意擴(kuò)充、龐大化,使學(xué)生在答題時要繞幾個彎。這時我們就需要將龐大的問題簡化，可以像做語文一樣，劃出問題的主、謂、賓，依據(jù)這些要害詞來剖析被選項。

6、替換法：有的題干中的詞是我們平時沒有思量過的,一時欠好想,可以找一個靠近的詞替換一下,便于思索,如“功勛”可換成“起勁作用”,重大肆措”可換成“重大措施”。